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 513 —— 517日教育教学活动计划

       上午:郭青       下午:孟凡洁

生活活动

指导要点

目标:1、鼓励幼儿建立主动饮水,正确刷牙的好习惯。

2、培养幼儿间友爱交往的能力。

措施:1建立评选表,开展和老师比赛的活动,师幼共同提高主动饮水意识。

      2、树立友爱宝宝好形象,鼓励幼儿学做友爱的好孩子。

活动区活动

指导要点

1、培养幼儿富有创造性的游戏。

2、培养幼儿合作游戏独立解决问题的能力和意识。

户外活动

指导要点

兔哥兔妹采蘑菇

练习双脚持续跳。

家长工作

指导要点

天气转热,孩子容易出汗,请家长为孩子们准备一块手绢,擦汗用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动名称

活动目标

 

 

上午

保护我的眼睛

(健康领域)

1、认识眼睛构造、用途。2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。3、学会缓解眼睛疲劳的方式。

下午

船长与海盗艺术领域)

1、在熟悉乐曲结构并会随音乐律动游戏的基础上,探索为乐曲配合适的乐器并能大胆的看指挥演奏。

2、根据身体动作的暗示,分别探索铃鼓和撞钟不同乐器两种不同的敲击方式,感受不同的音响效果;在游戏情节中进行合乐演奏。

3、感受小组合作讨论以及与同伴合作演奏带来的快乐。

 

上午

《后羿射日》

(艺术领域)

1、引导幼儿了解中国古代神话故事

2、引导幼儿学习古代人装束的造型,人物动态刻画场景的描绘。

3、引导幼儿融入想象思维进行大胆创作。

4、通过神话故事学习后裔勇敢无畏的精神。

下午

《游乐园之大滑梯》

(智高活动)

1、了解"儿童乐园"的整体布局,能运用围合、搭高 、拼插、对称等方法搭建围墙和不同游乐设施,尝试与同伴商量合作。

2、大胆的使用搭建材料进行建构。

3、懂得保护自己和别人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具。

4、能大胆大胆地向同伴和老师介绍自己的搭建方法和成果。

 

上午

《比较面积

(数学领域)

1、清楚面积的几种比较方式。2、学习用正方形画格子,数格子的方式测面积,比较面积的大小。3、明白面积一样的图案,外形不见得一样,初步了解守恒。

下午

《杨柳青》

艺术领域)

1、在幼儿熟悉掌握乐曲旋律、节奏的基础上,尝试创编各种节奏型

来进行演奏。

2.激发幼儿的探索兴趣,体验创作活动的快乐。 

 

上午

《共享快乐》

(社会领域

1、创设情景让幼儿体验,友好协商,才能获得友情,感受快乐。2、能结合自己的实际生活,体验助人为乐的快乐。

下午

有趣的房子

艺术领域)

1、大胆想象小动物喜欢的房子,并运用不同的材料创作表现,进一步激发爱家的情感。

 

 

上午

失落的一角》

(语言领域

1初步理解绘本故事情节与发展,及所蕴含的寓意。  2、置身绘本情境,仔细观察画面,展开丰富想象,体会缺失一角的圆经历的艰苦与快乐。3、感受绘本简约的色彩、线条,尝试用绘画形式扩编故事。

下午

《时光》

社会领域)

1、在活动中发现自己的成长与变化,进一步地认识自我、了解自我。    

2、区别自己和别人的不同,敢于大胆地评价自我,正确地看待自我,增强自信心。