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 527—— 531日教育教学活动计划

                         上午左佳   下午:董婷婷 

生活活动

指导要点

1、喜欢吃健康的食物,进餐时会干稀搭配、饭菜搭配的吃。

2、指导幼儿学穿小跨栏背心,分清正反面。

3、喜欢在生活、游戏中模仿事物的形象和动态。

活动区活动

指导要点

1、感知四季最明显的特征以及下雨刮风等自然现象,体会天冷了多穿衣服、天热了少穿衣服等人与自然的关系。

2、通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量(大小、长短、薄厚)的差别。

户外活动

指导要点

游戏名称:《推推乐》、《小刺猬运果子》、《小马过河

1、培养幼儿听口令进行游戏。

2、锻炼幼儿的敏捷度及腿部力量。

家长工作

指导要点

1、带睡觉的小背心或者睡衣

2、帮助幼儿更换薄被

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动名称

活动目标

 

周  一

上午

语言活动——小青虫的家》

 

1、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读,复述故事的一部分。

2、关注自己身边的环境,有初步的环保意识行为

下午

音乐活动——《跳起来》

对自己熟悉、喜爱的歌曲进行即兴表演,自由创编动作,初步学会使用表演道具,表达自己的感受和体验。

周  二

上午

音乐活动——飞蛾

1、喜欢在生活、游戏中模仿事物的形象和动态。

2、对自己熟悉、喜爱的歌曲和乐曲进行即兴表演,自由创编动作。

下午

美术馆——《忙碌的蜘蛛》

喜欢科学探究活动,愿意去探索科技馆内的一些科学现象。

知道科技能给人类的生活带来便利。

周  三

上午

美术活动——《美丽的糖纸》

1、从色彩鲜明且造型简单的生活用品、美术作品、环境景物中获得美得感受并用语言动作等表示对美好事物的亲近和喜爱。

2、运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单装饰。

下午

 

快乐的六一---语言

 

1、知道幼儿有自己的节日。

2、充分享受节日的喜悦和快乐。

周  四

上午

语言活动——还有谁要上车

 

1、喜欢听故事,理解其大意,愿意复述短小的故事。

2有参与戏剧性表演活动的初步愿望,愿意模仿、表现感兴趣的动物及人物的动作和表情,并尝试加入自己的想象和创造。

下午

安全活动——《不做危险的事情》

1、知道不做危险的事情,不攀爬阳台,不玩火,不动电源、开水壶、煤气灶等。
2、愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

周五

上午

智高——汽车

 1、知道汽车是常见的交通工具。

2、初步了解摩擦力的基本原理。

3、学习用积木搭建汽车。

以内的

下午

科学活动——《植物娃娃》

活动名称:1、

111、喜欢、爱护动植物。

2、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5以内物体的量。

3、以多种形式(语言、动作、艺术形式)自由表达自己的发现。